Raízcuadrada de fracciones. 3.07.- Operaciones combinadas de potencias y raíces. 3.08.- Notación científica. 3.09.- Resolución de problemas. 3.10.- Autoevaluación - Con eso me bastará, le respondió el matemático. El rey dio la orden a su gran visir de que, inmediatamente, quedaran satisfechos los
Fraccionesy operaciones con fracciones. Ejercicio nº 1.- Calcula la fracción que representa la parte sombreada en cada una de las figuras siguientes: Ejercicio nº 2.- Encuentra los números que faltan en los cuadros para que sean ciertas las siguientes igualdades: 7 3 5 30 18 48 40 8 12 5 4 2 de de de de= = = = Ejercicio nº 3.-
Lasuma de fracciones se enseña típicamente a partir del 4º grado, con fracciones iguales (mismo denominador, como 3/8 + 2/8). Los niños comienzan usando ejemplos como los que les dejamos con MATEMÁTICAS2º ESO. 3. Operaciones con fracciones. Raíz cuadrada de una fracción. Para obtener la raíz cuadrada de una fracción, haz la raíz del numerador y el denominador. 9 4 9 4 = y también: 3 2 9 4 = La razón es que: 9 4 3 2. 2 ⎟ = ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ y 9 4 3 2 2 ⎟ = ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − luego, habrá una raíz positiva y

2 Realizar operaciones aritméticas con números enteros. 3. Realizar operaciones con potencias. 4. Identificar los múltiplos y los divisores de un número. 5. Descomponer en factores primos. El m.c.d. y el m.c.m. • Números enteros negativos y positivos. • Recta numérica: representación, orden y comparación de números enteros

EJERCICIOSde POLINOMIOS 2º ESO ALFONSO GONZÁLEZ I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital FICHA 3: Repaso de operaciones con monomios (II) 1.
9Números Racionales. 3º B de ESO 1.2. Fracciones equivalentes Dos fracciones son equivalentes si se verifican las siguientes condiciones (todas equivalentes): Al hacer la división obtenemos la misma expresión decimal. Ésta es la definición. Ejemplo: 4 : 5 = 8 : 10 = 0.8 luego 48 510
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